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令和7年度第2回生涯学習推進協議会

令和7年度第2回生涯学習推進協議会の開催について(令和7年9月26日更新)

会議の名称

 令和7年度第2回生涯学習推進協議会

開催日時

 令和7年10月3日金曜日午後7時00分~午後9時(予定)

開催場所

島田市民総合施設プラザおおるり1階第一会議室

会議の議題

  1. 生涯学習活動に関するアンケート調査結果の報告
  2. 第3次生涯学習推進大綱キャッチコピーについて
  3. ワールド・カフェ実施概要(案)について
  4. 生涯学習推進の広報啓発について
  5. 事務連絡

会議の公開または全部もしくは一部の非公開の別

 公開

会議の全部または一部の非公開の理由

 なし

公開の場合傍聴人の定員

2人

傍聴手続き

 なし

会議を所管する課の名称

 教育委員会教育部社会教育課

その他必要な事項

 なし

令和7年度第2回生涯学習推進協議会の報告について(令和7年12月8日更新)

出席者の氏名等

委 員:田崎郁美(副会長)、佐藤洋行、土屋まゆみ、登澤真理、藤井隆一、森百合子

事務局:社会教育課 佐藤課長、杉山係長、岡部主幹               計9人

公開の場合の傍聴人の数

0人

会議の結果

1.副会長あいさつ

 

2.生涯学習活動に関するアンケート調査結果の報告

(事務局)

アンケート調査結果に基づき説明

(委員の意見)

・多くの方に回答していただいた。

・インターネット、SNSの利用と回答者の年代をクロス集計してみるといいと思う。

 

3.第3次生涯学習推進大綱キャッチコピーについて

(事務局)

委員からキャッチコピーを募集したところ、8件の提案をいただいた。提出されたキャッチコピー、提案理由、キャッチコピーに込めた想いをキャッチコピー候補一覧にまとめた。本日は委員の皆さんから感想や意見をいただきたい。

(司会)

委員一人ずつ順番にどの案が良いか、御意見を言ってほしい。ちなみに自分は8番が良いと思う。

(委員A)

わかりやすいものがいいと思う。候補一覧の2番はどうか。

(委員B)

改めて確認するが、キャッチコピーは紙面に載せるものか、それとも動画を想定しているので、音声として考えたほうがいいか。

(事務局)

紙面に掲載することで考えている。第2次大綱の表紙に記載されている文言のイメージである。

(委員C)

生涯学習という言葉が入ると良いと思う。キャッチコピーを8番として、サブタイトルとして2番を入れたらどうか。

(委員B)

短い文章のほうが、表紙を見て次のページを開いてもらえると思う。4番と8番が良いと思う。

(委員D)

サブタイトルに「楽しい」という言葉が入るのがいいのではないか。キャッチコピーとしては2番、6番、8番が良い。

(委員E)

「しまだアップデート計画」という言葉がいい。7番が良い。

(その他の意見)

大綱の「生涯学習とは何か」という文章の中に、キャッチコピーに込めた想いを含めていけばいいと思う。提案された意見の中で、「一歩出る」「知る」「楽しい」というフレーズが良い。

(事務局まとめ)

委員の皆さんから出された意見をまとめると、メインのキャッチコピーとしては、2番、4番、8番が良いということである。サブタイトルとしては、7番か2番が良い。また、「知る」「楽しい」というフレーズが良い。一方、サブタイトルなしという選択もある。

 

4.ワールド・カフェ実施概要(案)について

(事務局)

11月22日(土)午後2時からプラザおおるり3階第3多目的室でワールド・カフェを行う。今年度も常葉大学猿田教授に講師兼ファシリテーターをお願いする。今年のテーマは「テーマ1 あなたにとって生涯学習の魅力とは何か。」と「テーマ2 生涯学習の魅力を伝えるにはどうしたら良いか」とした。

当日の進め方は、テーブルを3つまたは4つ用意し、第1ラウンドでは、テーマ1について全テーブルでそれぞれ意見を出し合い、次にテーブルホストを残し個々に別のテーブルに移って、第2ラウンドでさらに同じテーマで話し合いを続ける。第3ラウンドでまた移動し、今度はテーマ2について話し合いを行う。第4ラウンドでは、最初のテーブルに戻ってまとめを行い、全体セッションで発表と講師からのコメントをいただくという流れである。

今年は学生の参加に加え、社会教育委員の参加を考えている。詳細が決定次第、参加確認をさせていただく。

(委員の意見)

テーマはいいと思うが、学生と委員との間で生涯学習に関する考え方の違いはないか。

(他の委員の意見)

学生は学問として生涯学習を学んでいるので、違いがあるかもしれないが、そこでまた生み出されるものがあるのではないか。

(事務局)

社会教育委員の参加について、委員の皆さんが良ければ、具体的に呼びかけをさせていただく。

(委員の意見)

以前、社会教育委員に参加していただくことがあった。発言しやすいように、社会教育委員にテーブルホストとなっていただいたらどうか。

(事務局)

社会教育委員はテーブルメンバーとして発言できる方々だと思う。

 

5.生涯学習推進の広報啓発について

(1)FMしまだ出演

(事務局)

2月13日(金)午後5時05分から午後5時15分までの10分間、生放送で出演する予定。場所はおびりあスタジオ。委員のうちから2人の出演をお願いしたい。内容は生涯学習推進のPRやフェスタしまだへの出展について。本日は出演者を決定したい。

(司会)

出演の希望はあるか。なるべく経験していない方にお願いできないか。

(まとめ)

勤務時間の関係から、本日の会議出席者のうち未経験者で出演できる人がいなかったため、田崎副会長が出演することとなった。欠席者に出演確認を行い、やむを得ない場合は社会教育課から1人参加することとする。

(2)フェスタしまだ出展

(事務局)

令和8年2月28日(土)、3月1日(日)の2日間、プラザおおるりで開催するフェスタしまだの展示・体験部門へ出展する。出展内容について、皆さんのアイデアを伺いたい。

(まとめ)

委員から出された意見を集約し、以下の案で決定した。

・生涯学習活動に関するアンケート調査結果の掲示

・塗り絵(ブース滞在時間確保のため)

・粗品を用意する

 

6.事務連絡

(事務局)

本日はキャッチコピーの選定をしていただきありがとうございました。11月に開催するワールド・カフェでは、第3次大綱に絡めて生涯学習の魅力の伝え方について意見が出されるので、その後、委員の皆さんには伝え方の具体的な提案を依頼させていただく。

次回の会合としては、2月上旬に第4回協議会を予定しており、第3次大綱の骨子を示させていただく予定である。併せて、冊子以外の方法による生涯学習の推進方法について、具体案を決定したい。

 

以上のとおり、議事が終了し20時50分に散会した。

 

提出された資料等

次第/令和7年度第2回協議会 (PDF 32.5KB)

令和7年度生涯学習活動に関するアンケート調査結果 (PDF 1.15MB)

資料1/キャッチコピー候補一覧(PDF 81KB

資料2/R7ワールド・カフェ実施概要(案)(PDF 73KB)

会議を所管する課の名称

 社会教育課(TEL36-7962)

その他必要な事項

 なし

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